公交上午刚准备写关于家乡的湖的评论文章

上午刚准备写关于《家乡的湖》的评论文章，父亲让我回老家收获小白菜，站在家乡的田野之间，绿莹莹的小白菜散发着一个都市人无法捕捉的气息，家乡的山，家乡的水，还有家乡土地上弯腰劳作的乡亲，都让人油然而生一种心动。

归来再次打开这篇文章，逐字逐句地阅读《家乡的湖》，我对这篇文章竟有了一种奇异的感受。在这个初冬浮躁的午后，带着对家乡的特殊情感宁静地走进这篇文字。

“快过年了，要回家的人都陆续回家了，没有回家的人，心也回到了家乡，回到了父母身边。”文章以情领路，写出了作者归心似箭，对家乡的一片怀恋之情，也许春节对于在外的游子，回家才使真正的过节。而家，是父母，是温情，是家乡的一草一木，是家乡荡漾在心底的那片湖水。

作者从春、夏、秋、冬四季风光变幻，用动情的笔墨分别描写了家乡宿鸭湖的无限风光，给读者展现了一幅“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的人间天堂。

春天来了，芦苇荡百花齐放，百鸟争鸣，“水面上白色的菱角花铺满湖面，淡淡的清香弥漫在湖面”。作者语言优美，像一首蓝色的柔情的诗一样，吟唱着家乡的湖水春天的迷人风韵。小时候的贫穷，灰色的童年，在这一片清澈湖水，广阔的草场里，变得幸福快乐、多彩，充满诱惑之美。

文中作者描绘夏天家乡的可谓是浓墨重彩，也是全文的最大亮点，写的丰富多彩、惊心动魄。扎猛子、烤鱼干、捞河蚌、掏鸟蛋、玩够了才想起割青草。这段文字写的绘声绘色，声情并茂。这些支离的碎片，被作者的妙手裁剪，拼成平淡开阔的意境，充满了童趣野趣，作者对童年一些生活情境的回忆，读起来让人充满无限的遐想和陶醉。

作者此时巧妙地穿插了一段涨湖之后，和姐姐割草回家横渡湖水的惊险情节。湖水白茫茫一片，让读者的心瞬间提起，紧接着一条“一坨长的水蛇”两次游到姐姐背后的草捆上，担心水蛇咬到姐姐的脸，“我”奋不顾身“挥起镰刀砍向这个可恶的东西”。让一篇原本写景的散文有了起伏跌宕的韵味,达到了扣人心弦的艺术效果。

本文一笔带过的是秋天芦苇荡里白白的茸茸的翻飞的芦花，芦苇荡里成熟的野果。家乡的湖水，养育了一代代家乡人，给读者铺开了一幅充满诱惑充满魅力的图画。

对于冬季的湖，作者同样用细致的笔墨记述了一段感人至深的往事。到了冬天，湖边的乡亲需要到狐狸的芦苇荡去捡拾柴火，然后用船载到对岸。作者饱蘸情感，描述了二哥担心不会划船的“我”把湖水灌入船舱，不顾凛冽刺骨的冻水，挽起裤脚躺倒没膝深的水里把船拉到对岸。这一段写的动情深沉，把读者的心都感化了。然后作者笔锋一侧靠路边一转，带领读者拿着小丁耙和袋子，深入冬季的湖边去刨拾秧子退去后落在岸边的成熟的菱角，洗净煮熟，让香甜和绵软温润的感觉扑面而来。

读完《家乡的湖》，我特意百度搜索了一下作者笔下家乡的宿鸭湖。宿鸭湖是人工湖，悠久的历史沿革，水天一色柳浪翻滚，无数野鸭齐飞，故名宿鸭湖。应该说作为一个湖光山色的旅游胜地，取材应该是广泛和多角度的。作者采撷了具有浓郁生活气息的一个铺开来写，既有重笔渲染，又有轻描淡写，浓妆淡抹，既有温馨的童趣描写，又有动心的回味。

结尾处“这个湖给我的童年不但带来了很多乐趣，更多的跟我的童年带来了果腹的食物和生活用品，更多的是带着家人对我的爱伴随我成长。现在想来，对这湖不但有亲情有怀念，甚至有感恩。”是全文的灵魂，也是本文的点睛之笔。家乡的湖，承载着家乡人的衣食住行，承载着游子的一片浓浓深情。守望这一片湖水，就是守望情感，守望幸福。

古往今来，关于描写家乡美景的文章，已经写熟了，写烂了。其中对于四季不同景观的描写，似乎已经成了家乡景色文章所固有的套路和基本模式，春天姹紫嫣红，夏天摸鱼捉虾，秋天瓜果飘香，冬天银装素裹。刚看到《大家就叫做‘太爷鸡’家乡的湖》我想到必定是通过从春到冬的景色变换来写，但是这篇文章的成功之处不仅仅是枯草单调的风景，在一派湖水风光中，放大人的情怀，人的情感。是一篇寂寞的文章变得灵动起来，变得骨血丰满。

我国地域辽阔，描绘家乡风情的文章，应该出奇出新，才能调动读者的读下去的欲望，避免捉鱼摸下掏鸟蛋的熟路，独辟蹊径地写出家乡独有的地域特色，本文如能从芦苇或者菱角等能代表当地的地方特色的角度，着力描绘家乡的湖，穿插一些感情元素，故事情节，两条线并走，就不仅仅是一篇精品了

共 1707 字 1 页 转到页 【编者按】跟随评者带着对家乡特殊情感的笔触，共同走进了《家乡的湖》，游赏了“家乡的湖”的四季风光，评者结合自己的亲身体验，更加深刻地解读了原作的情感色彩和思想性，通过本文使人们对《家乡的湖》艺术性与思想性有了很好地认识。文章条理清晰，观点明确，很有导读性。推荐读者朋友赏读。【：桐疏枝寒】

1楼文友：201 - 06:20:54 欣赏优美的评析导读，让我们更加深刻地了解了原作的艺术与思想。问候琴声悠扬，遥祝愉快。

2楼文友： -06 21:48:40 文章开篇用排比句很是精彩，给读者产生一种读下去的欲望。本篇语言精简，读起来朗朗上口，结尾处作者又恰到好处抒发了自己的观点，增强了文章《家乡的湖》可读性。学习啦！