老水牛气冲天权衡

老水牛气冲天

【课堂实录】

“老水”牛气冲天

下午6点10分，我走进教室，教室里闹哄哄的。不是规定6点就要进入学习状态的吗？我火冒三丈，但强压住，只是走到老水的座位旁：“还有心情吃西瓜，还是抢西瓜。您们就抱着西瓜下地狱吧！”昔日上某个班级课的一幕又浮现在眼前：上课铃响，走进教室。孩子们正在抢西瓜吃，地面到处是西瓜子和瓜汁。我大声提醒上课了，东西下课再吃。孩子们有所收敛，我专心上课，忽然脚下一滑，踩在什么上了，收脚，来不及了……教师在教室摔跤，引来全班学生狂笑，我那样子狼狈的……转过身，看看窗外，好热，望望学生，有的西瓜吃了一点见到老师来慌忙扔到书箱里。吃点西瓜不是大错的念头闪出，又问“谁带来的西瓜？”没有人承认，又看了看堆在一起吃西瓜的那个小组，他们低着头，谁也不啃声。我语气平和地说：“吃西瓜也不是什么大错，既然带来了，就把它吃完吧，只是希望带西瓜来的同学能够每人分到一块，包括老师。老师不是不准你们吃西瓜，只是担心在教室里吃西瓜分配不均影响同学心情，也耽误大家学习的时间。”由于发现一位同学还没到校，所以就放下此事（认为此事可以到此为止）联系那位学生的家长找他去了。后来，上自习就到隔壁班级上课去了。

下第一个晚自习，胡皓婷气喘吁吁跑到我面前，神色焦急地说：“老师，朱晓云，砸了书，大喊，不读了，跑出去了。”“为什么不拦住他！”“拦了，拦不住，我班男生追出去了！”

邢孔 育：远远没到。中国的电子商务发展了十几年 我急忙安排了授课班级学生第二个自习的任务。循着人声来到教学楼下，政教副主任和几位老师正兴高采烈地谈论着什么？走出学校大门，离公路5、6米远的学校外匝道上，我班男生10多个人使劲拽着朱晓云，朱晓云像条牛似的使劲拽着道旁的树枝，嘴里喃喃着：“我不读了，我丢了151班脸，我是孙家田的败类，不值得你们对我这样……”我知道，朱晓云崩溃了，失去理智，如果不把他控制住，他可能自杀。我班化学老师李绍英，英语老师杨福勇也在一旁不住地劝，但丝毫不起作用。我命令我班男生就是抬也要把朱晓云抬到学校，我班十多个男生按住朱小云的手脚硬是把他抬到了宿舍。这群孩子太可爱了，每个人使出浑身解数，找朱小云的优点，拿话激他，有的找出具体方案帮助他。听得在旁的我感动不已。但朱晓云仍然重复着那几句话：“我不行了，我没有希望了，我下一次的成绩会更差……”。我向他解释了制止他们吃西瓜的原因，并言明不会放弃他，如果他要出去要他的父母来领。他的情绪有所缓和，看得出他开始思考此次事件的后果，并且对班级纪律有所顾忌。化学老师（那晚是化学自习）及时出现，她带来了测试卷，要求在宿舍里的男同学完成。我知道，她的意思是要转移朱晓云的注意力，我叮嘱几个有号召力的男生看护好朱晓云，自己也上自习去了。下第二个自习，我又到宿舍，在同学的劝解下，他已愿意和同学及老师说话。我决定单独和他聊聊，他告诉我引起情绪失控的原因有三：一、在家时父母训他成绩不好；二、在路上由于情绪不好与伙伴闹翻；三、老师说他吃西瓜激怒了他。我又和他聊了很多，后来他同意去上第三个自习。看得出他情绪仍然很低落。担心他出意外，或再次爆发难以控制，我联系了他的父母想让他们带他去打点镇静针使情绪稳定下来，但约定他父母来一定要先和我联系。后来他的父母来了，我和他们谈了朱晓云的情况，询问他在家有没有过类似情况，他的母亲如实说明了对他教育的情况，他的父亲不善言谈，但看得出，人很朴实。交谈之后，他的父母决定为了不刺激朱晓云不见他了就回去了。学生回到宿舍，我又跟到宿舍，说了好多，还要求宿舍的男生守卫好朱晓云，不准他独自出去。这一夜啊，真是没睡踏实，总担心有人来敲门。第二天早上早操点名，没有朱晓云，我头脑“哗”的一下，单强忍住慌乱。不能让学生看出老师的焦急啊。我在思考怎么办，我觉得朱晓云是赖在床上不起来。我命令：“舍长，带上两个人，把朱晓云拖来跑早操！”舍长应声带着两个人去了，五分钟后还不见人来，我跑到宿舍，舍长他们拉着朱晓云刚要出门。我看了他一眼：“任何人不准躲早操，走！”来到操场，我一声：“入列！”几个同学自觉地插入本班的队列中跑了起来。早操结束，我询问他有没有钱吃早点等等，又让他就昨天的事写个说明贴在教室宣传栏里。他答应了。整个一天，他都显出很憔悴的样子。晚上，我做了“相见时难别亦难，中考重任勇敢但”的主题班会。说到相见时难别亦难时，我倾诉了对同学的感激之情，对昨天同学们拯救朱晓云表现出来的团队精神大家赞赏，还提到了某同学家长的相助。诉到同学情时，一桩桩，一件件事，说得好多同学热泪盈眶。看时机成熟，我点朱晓云的名，让他就昨晚的是与同学们交谈交谈。朱晓云说了，说得很真切。

真的，这件事没有闹大。朱晓云能克服冲动回到团队中来，我班同学的劝解和安慰起到了巨大的作用。同时也让我看到了一个事实，成绩对孩子们的压力确实很大。应该淡化成绩，多给孩子们创造点学习成功的快乐体验。