儿歌汏王李学亮校园泩活湜创作源泉部件

“啦、啦、啦/我渴望有个梦中的书包/把我变成快乐快乐的小鸟/让我用五彩五彩的画笔画出老师的微笑……”5月31日，一曲悠扬欢快的儿歌《梦中的书包》在中央电视台“我的中国梦——讲述中国故事”颁奖晚会上响起来，并荣获音频作品二等奖。

这首儿歌词作者就是颍上县管仲小学教师李学亮，孩子们眼中的“儿歌大王”。

走上作词之路

创作来源于生活。1994年，16岁的李学亮怀揣着军人梦走进部队,军旅生活激发了李学亮的创作欲望。“每天训练结束后，把经历的酸甜苦辣写出来，好像就不觉得辛苦了。”为了不断提高写作水平，李学亮利用业余时他会常常翻身间自学高中课程。在一次次写了撕、撕了写的过程中，李学亮的诗歌、散文不断被《解放军报》、《安徽》等多家报刊杂志发表。

文字从自己笔端流出、变成铅字让李学亮倍受鼓舞。经过不懈努力，李学亮又通过自学获得本科学历。2000年，李学亮通过教师招聘考试，成为一名乡村教师。

在颍上县建颍乡陈屯小学，李学亮教语文和音乐。简陋的乡村小学、朴实的乡村孩子和三尺讲台都为李学亮创作提供了丰富的营养。“当时农村小学条件艰苦，音乐课用的都是老教材，孩子们根本就不感兴趣。”为了给孩子们带来真正的快乐，李学亮萌生了自己作词、教授学生的想法。

2005年，李学亮带着写好的歌词找到颍上县音协主席程安国。在程安国那里，李学亮学会了歌词的基本韵仄和创作方法。在2005年教师节来临前，他的第一首不太成熟的歌词《园丁赞》发表在《阜阳》上。激动不已的李学亮之后将很多精力投入到歌词创作中。2008年，李学亮又为颍上县财政局创作了一首《托起一片山河》。该歌曲从全省财政系统“财政之歌”征集赛的160多首参赛作品中脱颖而出，获得第一名。

校园生活是创作源泉

在教学过程中，李学亮根据每首歌的特点，培养学生的观察能力，创造情景。在教授歌曲《在农场里》时，李学亮画了几幅色彩鲜艳的画，将歌曲中出现的小动物都请到画中，让孩子们分别说出它们的特点，并让孩子们形容、模仿动物声音。这样的教学方法很容易就激起了孩子们对歌曲的兴趣，并把学生对音乐的兴趣转移到语文学习上。

在教授《春天在那里》时，李学亮巧妙地将歌词“这里……这里……还有那……”提炼出来，并动员学生根据歌曲旋律自己创编歌词来描写自己学校的春天。经过学生们的仔细观察，一首描写校园春天的歌曲很快就传唱开了：“这里有操场呀，这里有绿道，还有那鲜艳的红旗迎风飘……”

李学亮活泼而富有创新性的教学很受同学们喜欢。每次下课铃声响起时，学生们都不愿下课。“同学们渴望的眼神让我很感动。”在毕业季，李学亮受同学们的情绪感染，创作了《老师，我不想说再见》。“太阳从东边溜到西边，教鞭点亮一双双慧眼，结束一天的功课望望黑板，老师 我不想说再见，只想走到你面前，为你擦擦额头的汗。老师 我不想说再见，只想永远留在你身边……”这首歌曲唱出了毕业同学的心声，很快在络上传唱，点击率超过50万人次，并获得全国校园歌曲大赛一等奖。《梦中的书包》El Primero 1／10跳秒表的诞生重新展现了品牌精髓。跳秒功能增强的精确度和可视性跳秒计时码表的特征就在于一枚每10秒走过一圈的计时秒针也是李学亮在教学工作中看到孩子们每天背着沉重的书包，被大量作业压得喘不过气，有感而发创作的。

“只要用心，生活中处处都有美好。”在一线工作中，李学亮创作了大量儿歌歌词，在国家、省市征歌中获奖180项，其中一等奖40余项，被业内人士誉为“儿歌大王”、“获奖专业户”。李学亮坚信，作为一名普通的人民教师，置身基层教育是他取得成就的根基。

见习 杨燕 李方达