我的中学成绩突然下降了吗？可能不是您的孩子并没有努力工作，但是坏习惯可能是在工作！您好，我是1980年代出生的母亲Zhenzhen。她的家人有一个12岁的儿子。在抚养科学的孩子的路上，我鼓励您进步…几天前，我遇到了一位高中老师的歌曲。他听说我的Coconus刚进入高中的第一年，所以他提醒我：不要养成三个不好的习惯！如果找到它，则必须快速更改它。 1。听班是松懈。小学的知识很简单。即使孩子下课会分心，您也可以理解上课后阅读这本书。但是，这种听力习惯并不可取。到达高中后，老师在班上解释的内容必须反映出它，理解和迪格雷洛才真正统治他。当他离开上课时，他可以花三倍的时间比他的班级，他可能无法补偿他。老师的歌说，几乎所有在课堂上学习良好且不晚的孩子的吸收率特别高。不要再问问自己：为什么学术老师有时间参加比赛？他们对班级的每一分钟都有深入的了解，并理解和消化了学校的所有知识。因此，上课后无需努力。因此，您必须专注于培养倾听班级，专注于课堂，赶上老师的节奏并从一个例子中学习的善良习惯，从而培养聆听班级的好习惯，都必须专注于培养聆听班级的好习惯，这并不重要。上课后，您可以关闭这本书，并告诉您90％的所学是一种真正的能力。 2。此外，如果我反复复制它，您会要求您的孩子订购错误的问题吗？佩罗，尽管孩子累积了一本较为错误的问题，为什么他们的资格落下而不是起床？因为他将错误问题的书用作“完成的副本”！如果您不相信，现在可以问您的孩子。他还认为：如果您对错误的问题进行分类，那么只需副本吗？浪费时间？在这种情况下，您必须改变自己的看法。这不是使用错误问题的方法！正确与错的问题必须是松散的叶子，因为它需要保持“流动”！每天组织错误的问题时，孩子们应该将自己转变为“思考问题”，请考虑研究哪些知识点以及问题在哪里。每周检查错误的问题时，孩子们需要隐藏答案并重建错误的问题。回答正确的问题，可以用错误的问题消除这本书。是的，Desea添加了一个新的错误问题，您可以在考试前了解错误的问题。这意味着他了解他目前的弱点。 3。时间就像liushui。 Prima的任务很少RY学校。如果延迟它，则可以随时完成。但是，如果他将这种习惯带到高中并挤压他的几个科目的任务，他的儿子肯定会每天都起床，他将无法完成！如果小学没有发展适当的时间管理技能，那么在高中的第一个月中，孩子们可能会“崩溃”，并进入一个恶性循环“越担心，越困难，它将越困难”，这意味着是。因此，在小学中，儿童不应注意或陪伴他们每天做作业。迫切需要行使您的时间管理技能。当我的椰子上小学时，我开始专注于练习他们的时间管理技能。您现在可以在高中制定自己的计划。他每天完成任务，非常有效。写作后，他还组织了自己的日常审查计划。在较低的程度上，我教他如何发展他的感知能力，建立就是“今天的工作结束”的概念，然后培养它。早早入睡并提早醒来，这已成为一种好习惯。您知道如何保护自己，而不是浪费他人的时间。当我四年级时，我带领他了解自己的延误类型，建立时间表，学习制定学习计划，学习使用零散的时间，学习倾听会议并带领他提高听力会议的效率。只有当时间管理技能提高孩子时，孩子才会更加独特，父母关心他们的资格！无需这样做！欢迎使用 + + share。特定声明：先前的内容（包括照片和视频（如果有），如果有的话）已由网络自我媒体平台的用户收取和发布。该平台仅提供信息存储服务。
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